浅析二胡曲《光明行》演奏中故事性的描绘

2020-01-20 15:09:42出处:丝竹知音作者:佚名

对于二胡演奏中,我们常关注的是演奏技术上的把握,而我们知道演奏技术的高低只是一个方面,要想从深层次的把握作品,必须要从内在挖掘,而通过故事的穿插,能让我们更好的理解和表达乐曲,这种演奏跟学习的方法,在二胡的运用是非常恰当的,《光明行》这首二胡作品,其实就可以通过一个故事来诠释》通过这样的讲解能让学生学会的更多,而不仅仅是表面的技术。

《光明行》这首二胡曲由民族音乐家刘天华创作于1938年春天,'据说当初刘天华创作此曲的目的是为了驳斥部分人认为中国民乐软绵无力,无阳刚气的谬论。乐曲的旋律充满了西洋音乐的较强律动感,给人振奋人心之感。乐曲的基本结构为复三部曲式。分为引子、四个段落以及尾声,共六个部分。这部作品创作于1938年,当时的中国正处在社会的动荡期,这部作品的产生,我们也可以升华为鼓舞人民群众向着光明,向着胜利应运而生的时代心声。再者,我们从作品的名字上也不难看出,“光明行"可以理解为向着光明前行或沿着光明行走。无论如何,这都是一部鼓舞人心向上,奋发图强的音乐作品。作品开头是个四小节的引子,节奏很简单,四分跟八分音符的组合,每个音都标记了顿音符号,这既像人们整齐一致的步伐,也像是小军鼓在号召引领着人们前行。二胡在演奏的时候也是一个由弱渐强的过程,我们可以在头脑中形成这样一个联想:在当时这样的一个动荡不安的黑暗时代,人们彷徨无助,作为一个普通的民众,能够过上安逸稳定的生活是他们最大的梦想,而如何实现这样的一个理想,却是他们困惑的。引子的演奏如同人们的脚步声,由远及近,由弱到强,犹如在一个漆黑的夜晚,在茫茫无助的时刻,一位提着灯火的使者(我们暂称之为光明使者)来到了人们面前,给大家看到了光明与希望。

浅析二胡曲《光明行》演奏中故事性的描绘

接下来是乐曲的第一部分,这段旋律节奏鲜明,刚劲有力,气势磅礴,开头是有鲜明节奏的带有短音的断句,尤其是开头的三个音,一闪而过,我们可以联想成在漆黑黑的夜晚,这样一位提着灯火的使者,缓缓向人们走来,那一闪而过的三个音,犹如一道闪电,瞬间闪过,人们依稀看到了他的模样,也象征着人们依稀看到的希望。两个短句过后,是稳定的大三和弦的分解使用,稳定音的使用,仿佛是使者坚定的步伐,同时也像是人们稍微稳定的心情。十六小节过后,同样的节奏再次出现,接着就是比较有歌唱性的旋律出现,最后是带有跳跃性的音符出现,仿佛人们对于他的出现带有极大的兴趣,到了最后都有点迫不及待了,想象一下,时他们也劝导其他人,要想过上安静的生活,要学会自己当家做主。该段落也是两次转调,仿佛这些跟随者,也在不停的用着各种说法劝导着人们。

最后一段采用了二胡的顫音演奏方式,二胡顫弓的演奏能给人一种声音重叠的感觉,虽然同样的音高,但是由于拉推弓的力度不同,会是使的声音出现一个波动,在乐曲的这个段落,顫弓的使用,仿佛是警醒的人们振臂高呼,同时在该段落音乐,力度上也不停的变化,仿佛人们游行的队伍,越来越大,更多的人们加人了反日的游行中,乐曲的最后出现了主和弦分解的演奏,仿佛是吹响了号角,引导人们前行,鼓舞人们坚强不息,勇往直前。

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