有没有觉得学乐器很难?但它最大的价值你想象不到!

2019-08-27 14:05:04出处:丝竹知音作者:佚名

三个家长在一起讨论,自己孩子学会了哪一种艺术。

A家长:我的孩子,最近学会了画画。

B家长,我的孩子最近学会了跳舞。

C家长,我的孩子最近学会了弹钢琴。

如果你是一个旁观者,你会觉得……哪个孩子更牛一点?

有没有觉得学乐器很难?但它最大的价值你想象不到!

有的人说,我的孩子已经都会画国画了,还得了奖——这里我们得排除掉这种获奖的情况。这里只对比不同的艺术课门类初学和“入手时”的那种感觉。

有没有觉得……会弹琴的孩子,更牛“一点点”,或者“更酷”一点点?

其实这并不是刻意的题目,非把艺术门类进行优劣等级,这个背后只蕴含了一个小小的规律:艺术学习的(入门)难度。

在不同的艺术门类中,难度不同吗?难道画画、跳舞比学乐器更容易吗?当然不是这样。任何一门技艺,都学无止境,要说达到精深的程度,都需要用心学习,寒窗苦练的。

但如果是从孩提时代开始学,在不同的技能之间入门的难度还是略有区别的。之所以儿童的绘画,大家觉得,就算学会了也没什么好牛的,是因为画出一幅简单的画,对孩子们来说都是比较容易的,有的根本不用教,有的孩子看一看天生就能画出一幅儿童的绘画。(一开始就专业绘画当然不同了)。

绘画的入门难度看似低,其实,也是因为对儿童绘画的要求比较低。刚开始学的时候,从乱画开始,慢慢理顺也是可以的。

而乐器这个门类的特点,就不同了,无论孩子从多么小开始学习乐器,都必须从基础开始。而且必须要用正确的指法,能够完整的,顺畅地弹奏一首曲子,才算是入门。

这个入门的要求确实高于一般的艺术培训。

所以有句俗语才说“一写二话三舞蹈,吹个唢呐嗷嗷叫。”绘画可以先从乱涂乱画开始。舞蹈只需要控制好自己的肢体。而乐器不仅要学会控制好自己的手、足,同时能够识谱,还得把两者结合起来,难度可想而知。

家长们:学不学看孩子能否坚持,对吗?

也正是因为乐器比较难入门。成为琴童坚持学习的拦路虎。

对男孩子而言,踢足球,打乒乓球,这些都属于爱好。玩乐的成分更重,打得好可以往专业发展,打的不好权当娱乐。

对女孩就更简单了。跳舞等才艺表演,可谓与生俱来。有谁听说过五六十岁的大妈跳广场舞跟不上节奏的?

根据科学研究显示,女孩对于色彩、语言,都比男孩更为敏感,从小学习艺术、语言类科目也有先天的优势。

可无论对男孩女孩,乐器就显得"专业"很多了。大多数肢体类,无声类的课外项目都属于“看就能看懂”的,而乐器不行,先看,老师得讲解后才能看懂。

所以我们说,音乐的学习确实是综合的学习,而且一开始就提出了很高的要求。很多琴行校长反映,对于给孩子上什么样的课外辅导班,家长很多时候都会看“孩子能不能坚持”。

这对吗?表明看是合理的,不能坚持,就难出效果,家长的苦衷可以理解,但这是把教育的责任交给了孩子。教育的责任到底在谁肩上?从社会看,责任在国家身上;从个体看,责任只能是父母。

周杰伦小时候也不是天生就喜欢音乐的。他在电视节目里回忆说:自己小时候对钢琴没有什么深厚的兴趣。但是周妈妈还是倾尽所有,买了一台钢琴给周杰伦。4岁的孩子哪可能乖乖练琴呢?而且是每天都要坚持练琴两小时。一旦练琴不专心注意开始力分散了,周妈妈就会拿出藤条……才华在一个人身上的聚集,从来不是轻而易举的。

难度大的项目,好处也大!

学乐器不是一件容易的事。孩子到底喜欢不喜欢,家长要起到很大的作用。最重要的是明白,学习乐器对孩子有你难以想象的好处。

上天总是公平的,学习最难的技艺,好处必然是最多的。世界上的事情就是这么有趣,难度最大的事情收获也最大。

就以乐器的学习为例吧,他需要调动孩子的眼、口、手,用了触觉、自觉、听觉。难度虽然大,但却是最综合的艺术训练。

最近两年,在国内兴起了一股面向21世纪的“新潮流”教育,其中最主流的是【编程教育】。宣传语是“未来文盲的标准就是不会编程”、“人工智能时代来临,让孩子提前掌握基础语言”。

几乎是在很短的时间,儿童编程成为一大热词,更悄然成为校外培训市场的新宠。

可能很多家长在朋友圈,新闻里都看到过。在我们的印象中,编程似乎属于完全是理工的东西,为什么能够走出校门,而且越来越年轻化,要像英语一样从小开始学了呢?

其实原因很简单,编程,同样是难度很大——但优势很明显的教育科目。

仔细想一想,编程难不难?可谓非常难,为什么?

编程和数学进行对比,很明显,编程是包含数学在内,他同时增加了逻辑。

中国的学校教育,是没有给孩子教逻辑的,但是每个家长都知道逻辑的重要性。可并没有谁办过“逻辑班”。编程教育,因为整合了数学+逻辑。成为最难的一门课外学习,但它虽然难,却一门课涵盖了几门技能。因此成为家长们热衷的校外。

山坡虽高,一旦爬上,便是顶峰!这就是难度与价值的辩证法。

乐器也是同理,它一门课,涵盖了多种技能,训练N个器官,难度怎能不大?这种难度经常会让家长和孩子们为“坚持”深受其苦。

可是一旦学会了乐器,孩子的弹、听、唱、艺术修养,多种领域都得到了修炼。家长们逼着孩子学习一两门较难的科目,对于训练孩子的综合思维能力,更锻炼他克服困难的精神,其综合价值的高低就不言而喻了。

adver
李掌柜和田玉